父亲住在韩村河采访，我去看望父亲。当车子驶进村庄的时候，我不禁被眼前的景象惊呆了。干净的街道，整齐的楼房，含笑朴实的村民，整个村庄让人感受到一种宁静和谐的美。这里有都市的一切建筑、街道、公园和商业服务设施，却没有都市的噪音和喧哗。到了村里的水上公园，真有人间如天堂的感觉，清风让那顺着螺旋轨迹飘零的叶子，落到脸上，轻轻地撞击出一个和谐的音符，仿佛像一曲青春交响曲扣响天堂的大门。这里就像一个世外桃源，一个宁静的港湾，在召唤尘世的人们来到这里享受独绝的美景。

　　我才相信眼前的真实就是父亲向我夸耀的农村。我驻足感受着这梦幻般的一切，于是，音乐的思考不断从脑际飘过，巴赫、贝多芬、莫扎特，对了，是莫扎特年轻的梦幻和青春的宁静，在欧洲的情景。然而，对于音乐思考来说，还是缺少逼真和完美。漫步当中，一首熟悉的旋律自一所楼房中窗缝喷涌而出：“今天是个好日子，心想的事儿都能成，明天又是好日子，千金的光阴不能等，今天明天都是好日子，赶上了盛世咱享太平。”

　　对了，就是这个旋律。这是基于丰收秧歌的曲式提炼谱写出来的歌曲，通过宋祖英的甜美的演绎，以热闹的开场，冷静的思考和坚定的具有哲理般的解答，塑造出了现实的美好，而展示出对欣赏者的感染力。

　　实际上，作为民歌，它是很简单的旋律。我们的人民没有过高的要求，太平日子，富足的生活，有足够居住的住房和对下一代的延续，就很满足了。

　　莫扎特的城市旋律能够说明这些，但是，要和“好日子”有个衔接。

　　我的运气很好。正赶上召开村民大会。在这个会上有个小小的节目，就是田雄等一班人向有ＤＶＤ的村民家庭赠送《好日子》光盘。对这件事情，父亲连连评价说：“高，实在是高！”“国家倡导建立和谐人际关系，和谐家庭，他们班子向村民赠送这样的音乐光盘实在是高明之举。”

　　作为一个学音乐的在校大学生，我对社会政治还是处于懵懂状态，但是，直觉告诉我，音乐的正确使用，在韩村河起到了应有的作用，推进了人际关系的和谐和家庭关系的和谐。

　　人们对宋祖英的歌曲再熟悉不过了，她的演唱的旋律暗合了社会进步的节拍，特别是暗合了人们对意识到的幸福的追求。即便是没有班子成员赠送光盘，宋祖英也是韩村河村民收听率最多的歌手。

　　这里面除了艺术上的原因之外，实在和她对歌曲的选择有关。

　　15年前的春节晚会上，她的一曲《小背篓》就给人们留下了深刻的印象。一个美好的童年，在妈妈的背篓中享受着童趣。清醇甜美的旋律，勾画出一副天真，纯洁的画面。我在中关村二小实习的时候，教孩子们唱这首歌，仿佛身临其境，心情豁然开朗；躁动不安的孩子们也能心平气和地静下来学唱这首歌，音乐能让不和谐音的孩子们陶醉后静谧下来。

　　随后的一曲《望月》唱出一个少女对美好爱情的向往，优美的曲调中，所表述的深情和传达出的美好，惹得泪腺也躁动。

　　而当“十八湾的水路到我的家呦，花船上坐着你心上的人呦，一辈子跟定你打渔的哥呀，火里水里咱不怕”，一对乡村阿哥阿妹，相亲相爱的美好憧憬，似乎是自然经济下田园牧歌式爱情，从相恋到相思的美好情感和深邃意境，浪漫而坚贞的爱情，和谐而美好的意境，竟然会使人心胸开阔，热爱生活。

　　这些歌曲都具有鲜明的民族风格和浓郁的生活气息。歌词朴实无华，曲调优美舒展，完美地体现了中华民族的精神风貌。人们仿佛置身于和煦春风与温暖阳光般的大自然美境之中，表达了东亚人群对和谐美好生活的向往追求，以及建造和谐世界的心愿。

　　音乐是一种形式，目的是要传递内心的一种真实情感。文化交流离不开音乐。只要音乐响起，不但是一个小区域的人们能够共同欣赏，就是世界各地的人们都变得不再陌生，他们眼中都充满着喜悦、激动和期待，这就是音乐的力量。

　　韩村河的村民随着生活的富裕，喜欢音乐的人越来越多。当然，不但是喜欢听宋祖英的歌声，我调查了一下，胡松华、蒋大为、李谷一、刀郎、韩红等歌手比较受欢迎，这可能和年轻人都在外面做工有关，村里留下的是中老年为多。而过去曾经有过的家里吵闹不休，兄弟之间动武，邻居之间大打出手的事情不见了。代之的是和睦相处，文明议事。在这个村里连说脏话的人也极少了，街道干干净净。

　　在一位李主任的引领下，我来到了田雄的家，已经是下午4点左右，田雄的夫人刚刚穿上工作服要去上工，原来，她包了一段街道，每天打扫（就是扫大街），一个月300元。这可不是作秀，尽管田雄所领导的企业的产值达到了将近30亿，利润也够亿，可是，他本人是拿工资的。一个儿子在城里的一个派出所当民警，结婚后自给自足，老伴打扫街道，是挣些零花钱，还能和同扫街道的老姐妹们聊天。

　　田雄的家里也是听宋祖英为主，其它和村民们的欣赏趣味差不多。不过，他们家里有古典音乐光盘。

　　听田雄夫人讲，田雄经常是靠听音乐入睡的，靠听音乐平息有时的躁动情绪。

　　“有一次，就是投入了一亿三之后，传来南水北调工程因为资质问题，不让韩村河参加投标––老田睡不着了，屋里屋外地走个没完––后来，就是放的音乐，有《好日子》。还有，老田练毛笔字的时候，也要放音乐的。”

　　对我这涉世不深的学生来说，我陶醉于这个乡村妇女的描述。和谐的音乐促进和谐的环境，调节家庭气氛，使之更加趋于和谐––一个学音乐的大学生突然感到了使命的庄严。